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Monday, March 19, 2012

打还是不打?土司的困惑 Discipline him or not?

打还是不打?土司的困惑
木府是中国丽江古代土司(土皇帝)的家居。护法殿是摆设木氏祖先牌位的楼阁。牌位两边是6位土司的画像,中间摆着长凳和棍 棒,一看就知道是使用家法,管教子女的地方。养不教,父之过;教不严,师之惰。丽江纳西族要求男人文武双全,出得了战场,进得了书房。土司的子女身负 重任,父亲在教育上肯定不能有丝毫的松懈,否则木氏千秋大业和政治地位可能要在不肖子手中粉碎毁灭。
这几十年的教育理念有极大的改变,教育家不再 相信责罚孩子,棒下出孝子已是过时的教育方式了。西方国家还有父母责罚孩子被告上法庭,法官要父母赔偿孩子承受的肉体和心灵伤害。不体罚孩子也进 入学堂,老师只管传授知识,孩子顽皮,辅导和警告以后没多大改变,就彻底放弃他吧!为保饭碗,试问哪位为人师表者胆敢冒险体罚孩子?连生养他的父母都要面 对公堂,老师又怎能幸免?教育理念的改革原意是好,它避免孩子在父母盛怒下无辜受难,但矫枉过正生出另一套问题来。希伯来人有严厉的教育体制,在新教育理念的冲击下,他们坚守圣经教导:不忍用杖
儿子的,是恨恶他;疼爱儿子的,随时管教。但管教并非让父母宣泄情绪的理由,父母用言语勉励和适度体罚,把孩子带到上帝面前悔改。
教 育是千秋大业,成功或失败影响一个国家,一个民族和一个家庭的兴盛和灭亡。长长的木凳和厚宽的棍棒冷冷地摆在厅前,我依稀见棍棒重重落在孩子屁股,听见孩 子哭号声响彻护法殿,土司仍面不改色,挥棒毫不手软,他的心中有一分执著:爱他,就要管教他。满脸泪痕的孩子被母亲和佣人带出去,护法殿变得分外冷清 肃静,土司脸上紧绷的肌肉松懈下来,呼一口气,大叶的手掌轻轻滑过面颊。


光华日报-百合花-2008716

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